体育教研员张伟胜老师就全员运动会开展的目的、主题、形式、意义等方面做了全面的解读和分析。他指出全员运动会应当以人为本，面向全体学生，让全体学生和教师，甚至家长都参与进来，可以以趣味加特色的模式，活动项目整合体育教材的方式开展，体现集体性，给每个孩子一个展示的舞台。

浦江县实验小学教育集团总校长徐双莲介绍了学校的经验和做法。徐校长认为体育和阅读是未来孩子的两大核心素养！体育不仅是一种精神，更是一种文化！她指出体育教学的最终愿景是从校内体育走向校外体育，从个别走向全员，从被动走向主动，从低质量的交流走向高质量的陪伴！

浦阳二小教育集团总校长陈健滢回顾了浦阳二小近三年全员运动会的历程和做法。她认为全员运动会的开展很好地培养了学生的拼搏精神和团队合作意识。同时全员运动会的展示也很好地促进了平时的常规体育教学，更促进了全民运动会的开展。

全 员 运 动 会 现 场

实 验 小 学

赛前项目介绍

体育组老师设计了篮球操、短距离跨栏接力、旱地龙舟、拉伸操、篮球运球绕杆绳梯组合、越过障碍投掷鱼雷、十字跳、跪投实心球、篮球轮换对传球、寻找足迹、投掷软式标枪、投球入筐、一级方程式、50米趣味障碍跑等比赛项目，每个学生可以参加2个比赛项目。

赛中精彩

上午8：30，在简短的开幕式之后，进入了期待已久、令人振奋的比赛现场。首先展示的是全校1400名学生的篮球操，动感整齐，激情四射，很好地展示了实验小学学生积极向上的精神风貌。

让我们静心凝气来一场优雅的拉伸操，看，三、四、五年级的孩子们在班主任的带领下迅速入场，铺垫、打开、站立，一场唯美的视觉盛宴开始了……

各年级的比赛活动在紧张、激烈、拼搏、奋进、加油、呐喊声中进行着。“耶！我投进啦！”“一个，两个，三个……”看这边投球入框的小朋友们正兴奋地数着自己班投进的数量。

那边短距离跨栏接力的孩子们正拼了全力地跑、跨、接，时不时传来阵阵加油声，一开场就让整个操场沸腾了起来。

见过20只鞋子从天而降吗？快看那边，一、二年级的小朋友正满地找鞋呢！把对方的一只鞋用力往后扔出去，再以单脚跳找回自己的鞋，最后以最快的速度回来，集合，列队，这就是力量与速度的完美结合项目——寻找足记。怎么样，有没有激起你萌萌的童心呢？

最嗨翻全场的非五、六年级的旱地龙舟莫属，在裁判的一声哨音之后， 只见8人一组骑龙舟向前出发，前进到对面，绕过标志杆骑龙舟返回。此项目最锻炼队员的团队合作能力，有的队一二一，步调整齐，又快又稳，有的队操之过急，人仰龙翻，时而你追我赶，时而齐头并进。看，六（4）班，六（4）班，都是大长腿，太厉害了，以绝对的优势取胜。

让我们把镜头对准三、四年级的十字跳和篮球轮换对传球，用身轻如燕、步急如风来形容这些孩子再恰当不过。一分钟篮球轮换对传球59次，计分裁判表示有没有弄错？没错，就是59次，四（3）孩子们以完美的传、跑、换，出色地展示了他们的团队协作能力。

最后的一级方程式和50米趣味障碍跑把整个运动会推向了最高潮，绕杆、跨栏、接力的组合，不刺激都难。看，一个箭步冲出，时而凌波微步，时而如骏马奔腾，好一幅竞技场面。

赛后颁奖

经过两个多小时有序、紧张、激烈的比赛，浦江县实验小学首届全员运动会在阵阵凯歌声中圆满画上句号。

学校党支部书记张脆音对本届全员运动会给予了很高的评价：本届运动会运动员们充分发挥了竞技水平，发扬了不畏强手、奋勇争先、争创一流的精神；全体裁判员，坚守岗位，工作认真负责，不辞辛苦，兢兢业业、秉公裁判，使整个运动会紧张有序地进行；广大同学能够严格遵守大会纪律，为运动员呐喊助威，体现了良好的精神风貌。

经过激烈的角逐，十二个班级获得了“优胜班级”称号，其余的班级表现也非常优秀，授予了“优秀班级”的称号。每个班级都派代表上台领取了属于他们拼搏成果的锦旗，伴着颁奖音乐，每个孩子的脸上都洋溢着丰收的喜悦。

浦阳第二小学

4月3日下午，浦江县浦阳第二小学的操场上彩旗飘扬、人声鼎沸，校园沉浸在一片热烈欢快的气氛中。这里正在举行第三届全员运动会，参加这次运动会的有全校学生，还有全校老师、部分家长。来自全县的170来名教育界代表参加活动观摩。

开幕式上，庄严的升旗仪式结束，上一届优秀团队隆重请出代表着顽强奋进、自强不息的拼搏旗，迎接磨砺、坚韧不屈的坚毅旗，阳光自信、快乐成长的阳光旗，追求完美、永不言败的向美旗，团结协作、永争第一的优胜旗，五面旗帜在司令台上迎风招展。运动员、裁判员代表上台宣誓，陈健滢校长宣布全运会开幕。

三至六年级的同学们表演“兔侠功夫操”，整齐的动作、欢快的脚步，随着音乐的节拍起起落落，充分展现运动的精气神，充分展现二小学生蓬勃向上的风采，拉开此次全员运动会的序幕。

伴着动感的音乐《中国范儿》，三、四孩子们向大家展示了彩带操，简单的动作演绎的是别样的精彩，演绎出的是我们身体素质的全面练习和全面发展。

裁判员枪声鸣响，全员运动会拉开大幕。全运会打破以往传统的运动会模式，将全校一至六年级学生按班级分成蓝、黄、白、绿、红五队，每个队根据各个年级的特点分组参加十三个项目比赛，按照各项目的比赛规则和积分办法累计得分，总分最高的队为优胜队，颁发“优胜旗”。

此次全运会的比赛项目主要有最长的绳子（横叉接力）、60米名次赛跑、旋风跑、爬行比快、抬小猪接力、亲子神射手、亲子跳绳（双人跳）、旱地龙舟、100米弯道名次赛跑、集体仰卧起坐、踢多球接力赛等。

家长们参加“亲子神射手”、“亲子跳绳”项目的比赛，与自己的孩子齐心合力，增进了感情，获得了运动的快乐。蓝黄白绿红五队全员参与托大球项目，把整个全运会推向了高潮，更是对团结、协作、拼搏精神的集中体现。

此次全运会，蓝队获得‘拼搏旗’，黄队获得‘坚毅旗’，白队获得‘优胜旗’，绿队获得‘向美旗’ 红队获得‘阳光旗’”，主持人宣布比赛成绩，领导颁奖。“耶、耶、耶”，在各支队伍欢呼雀跃的声音中，全运会胜利闭幕。

这样的全运会，不仅锻炼了学生的体力，考验了学生的体能，展示了学生的个性和青春活力，还培养了学生的合作精神，增强了学生的集体荣誉感，有利于全面提升学校的校园整体文化质量，更丰富了校园文化内涵。

领导评价

县教育局副局长潘亚男

今天全程观摩了实验小学、浦阳二小奉献的体育大餐——全员运动会推介活动。两个学校根据各自校情和特色进行了非常接地气的、有个性、有震撼力的全员运动展示，为在面上推广全员运动会提供了可学可借鉴甚至可以复制的样本。整个活动集全员性、趣味性、竞技性为一体，运动项目丰富新颖，组织有序高效，是一次让人眼前一亮、耳目一新的体育嘉年华，洋溢在孩子们脸上的快乐、喜悦和自信深深感染了参与此次活动的所有人员。

无论是“少数人参与多数人当看客”的传统运动会变身为“人人参与”、“一个都不少”的全员运动会，还是由单一的跑操向身体素质训练与跑操相结合转变的大课间活动，无不体现学校体育教学的求新求变。但“万变不离其宗”，所有的创新所有的转变，其实都是回本归宗，回归到“教会学生运动技能，提高学生体质健康水平，培养学生健全人格”这样一个学校体育的本源和宗旨上来。

教师感想

实验小学403班班主任顾侃毓老师说，往年就是常规运动会，孩子们基本上都属于坐在跑道边鼓掌的拉拉队成员。今年这么玩，改变了以往极少数人在跑，大多数人在晒太阳的情况，孩子们也很开心。

县教育局体育科负责人张遵琼表示，这一次“全员运动会”和“学校体育特色项目展示”穿插进行，不仅增加了学生日常体育锻炼的丰富性、趣味性和教育性，还将孩子们体育锻炼精神与学校体育特色发展相结合，融合了多学科的知识内容，真正使课程活动化、活动课程化，更使体育拓展性课程建设最后落到实处。

来源：实验小学 浦阳二小返回搜狐，查看更多